校園服務

  
                

               
(1)個案服務
                採取一對一晤談之形式,透過不同輔具及活動設計,使個案降低生活緊張與覺察亮點,使其身心穩定並提升自我認同。
                詳情可參閱本會之個案服務申請表
 
               (2)團體服務
                以3-6人為一團體,針對團體之壓力溯源,藉由凝聚力提升普同感,使團體成員達到身心平衡並強化人際技巧之目標。
                詳情可參閱本會之團體服務申請表
 
               (3)校園宣傳
                入校進行一般性心理衛生及主題式宣導,目前提供「情緒認知」、「人際溝通」等系列課程。
                如有其他議題之需求,可於申請表中提出,與主責社工討論規劃。詳情可參閱本會之校園宣傳申請表